Science Highlights der Woche (18. Februar 2018)

Dies ist eine Zusammenstellung interessanter Nachrichten aus Wissenschaft, Medizin und Technik der letzten Woche.

Viel Vergnügen beim Lesen und bei Gefallen kann dieser 'Wake' (Sammlung) auch mit Freunden geteilt werden.

Diese Woche über ein ägyptisches Solarkraftwerk, den Orang-Utan Genozid und blinkende Nordlichter.

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Kommentare

  1. userpic
    Klaus Roggendorf


    Man fragt sich, warum ist der "Mensch" so dumm
    und bringt sich - eitel machtgeil - selber um?

    Ohne wissenschaftsintegrales, erkenntnisstandgerechtes Denken und Handeln kann das individuelle und gesellschaftliche Leben - die Menschwerdung - nicht gelingen.

    Glauben* kann man alles, wissen nicht genug, wenn man glücklich leben möchte. Gott* ist philosophisch logisch und widerspruchsfrei als Vollkommenheit alles Wahren* identifizierbar, weil sich alles was ist um die Wahrheit dreht. Wahrheit, das sichere Wissen und dessen Dynamik machen frei und glücklich, wenn Freiheit und Glück* verantwortungsvoll gelebt werden und man nicht nicht n u r vorteilsorientiert die eigenen Menschenrechte* einfordert , sondern die nötigen Menschen-Pflichten* sinnvoll, vernünftig, nachhaltig lebensförderlich wirksam lebt.

    Wir wissen und verdrängen zu lange schon, wie die unbewussten, dominant wirksamen, antriebsdynamisch eitlen, vorteils- und machtorientierten Kräfte* das menschliche Verhalten prägen. So führte das evolutiv junge - ebenso dominierte und deshalb überschätzte Bewusstsein* - zu falschen Begriffs-, Selbst- und Weltbildern* und mithin die Menschen zu falschem Leben. Diese Zusammenhänge sind heute erkenntnisstandgerecht und ethisch-moralisch reflektierbar, wenn das Gute demokratisch diskurs-ethisch transparent definiert und die Menschenrechte durch verbindliche Menschenpflichten* gestärkt werden.
    Heute haben wir das notwendige, philosophisch erkenntnisstandgerecht* sichere Wissen* und das psychoanalytische Denken, um uns von diesen unbewusst wirkenden Zwängen befreien zu können. Das Denken, muss die natürlich entwicklungsbedingten, unbewusst wirksamen - vorteilsorientierten, eitel-machtorientierten Dominiertheiten des menschlichen Bewußtseins* bewusst moralisch reflektieren lernen.

    D.h., fürs praktischen Leben - die Erkenntnisse moralisch gerecht - ethisch -moralisch lebensförderlich* zu berücksichtigen. Kurz: die Ursachen und Zwänge sind - entwicklungsabhängig antriebsdynamisch bedingt, bewußt reflektierbar und moralisch entschärfbar! Das geht nur, wenn wir individuell u. gesellschaftlich erkenntnisstandgerecht nachhaltig lebensförderlich leben lernen.<br />Auf gehts!

    Klaus Roggendorf



    Mehr dazu im Internet unter : klaus roggendorf + - *

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